Із нагоди святкування Дня Європи учні 2(6)-А класу відвідали культурно-освітній захід у Закарпатському обласному краєзнавчому музеї ім. Т. Легоцького. Гімназисти почули інформацію про Єгипет та муміфікацію, а також побачили унікальний експонат та дізналися про його шлях потрапляння до музею.
18 травня серед учнів 2(6)-х класів проведено змагання "Веселі старти".
Четверту сходинку посіла команда 2(6)-А класу,
на третьому місці опинилися представники 2(6)-Г,
другими стали гімназисти 2(6)-В,
Вступні випробування до лінгвістичної гімназії ім. Т.Г. Шевченка
відбудуться 11.06.2021, початок о 9:00.
У четвер, 6 травня, відбувся цікавий та соціально важливий захід - перегляд та обговорення фільму про права людини від американського режисера Лі Гірша «Булер». Учениця 7(11)-А класу Анна Соханич пише: "Зацікавлених представниць/-ників органів шкільних парламентів міста було запрошено в медіа-центр учнівського самоврядування. Учасниці/-ники мали змогу долучитися до обговорення гострої теми насильства в школі як у залі, так і в онлайн-форматі. Після перегляду стрічки зав’язалась жвава дискусія щодо протидії цькуванню та аналізу можливих причин його виникнення.
Сьогодні в рамках спартакіади школярів міста відбулися фінальні ігри з баскетболу серед дівчат. Збірна Лінгвістичної гімназії виборола І місце. Вітаємо переможців!
Із 30 квітня по 12 травня в Лінгвістичній гімназії ім. Т.Г. Шевченка діє інтерактивна виставка "Берлінські міфи", за допомогою якої можна здійснити подорож столицею Німеччини та ознайомитися із захопливими історіями, міфами та анекдотами, пов'язаними з нею.
"The cactus in my classroom predicts Warm.
Сьогодні до Лінгвістичної завітали представники флорбольного клубу "Альфа", які провели майстер-клас для учнів 1(5)-Б класу і навчили їх правильно тримати ковіньку, давати пас та бити по воротах. Усе це завершилося захопливою грою.
Дякуємо Євгену Часовських та Олександру Мицьці за чудово проведений майстер-клас.
26 квітня 2021 року минає 35 років із дня Чорнобильської катастрофи - трагедії ХХ століття.
Книги наповнені знаннями і несуть цінні життєві уроки. Дають нам чітке уявлення про те, як орієнтуватися в аспектах страху, любові та проблем. Проте сьогодні, у час високих технологій, у всіх є причини, щоб не читати. Найбільш поширені серед них такі: «Нам не потрібні книги, тому що у нас є Інтернет», «Я надаю перевагу перегляду телевізора, аніж читанню книг».